Ко сам уживо, а ко сам онлајн?” – радионица Ученичког парламента
Ко сам уживо, а ко сам онлајн?” - радионица Ученичког парламента Чланови Ученичког парламента Дуња Јанковић 7/2 и Јана Пецељ 8/1 одржале су занимљиву радионицу са ученицима седмог разреда под називом ,,Ко сам уживо, а ко сам онлајн?” посвећену важној теми ...
Како ветар дува: Четвртаци кроз игру учили о клими Србије 4/1
Како ветар дува: Четвртаци кроз игру учили о клими Србије
Пошта лепих речи – Дечија недеља у 6/2
Пошта лепих речи – Дечија недеља У оквиру обележавања Дечије недеље, ученици одељења 6/2 реализовали су активност „Пошта лепих речи“, посвећену пријатељству, међусобном уважавању и подршци. Ученици су једни другима упућивали лепе речи и поруке охрабрења, са циљем да...
МАШТОВАТИ РАДОВИ УЧЕНИКА 5.РАЗРЕДА НА ТЕМУ ЋЕЛИЈА.
Ученици петог разреда,на часовима биологије,правили су ћелије.Користећи различите материјале,веома креативно су приказали ћелијску структуру,основне органеле и усвојили знање о основној јединици грађе и функције свих живих бића.Школска поставка модела биљних и...
Дечија недеља – Слоган: „Да би деца срећна била: Љубав и поштовање, а не сила!”
Дечија недеља (5.10.-9.10.2026. год.)
Авантура на Малом Дунаву-ученици млађих разреда
Авантура на Малом Дунаву Ученици млађих разреда наше школе посетили су Центар за рибарство и примењену хидробиологију „Мали Дунав“ у оквиру полудневног излета. Уживали су у истраживању природе, дружењу и новим открићима. Посматрали су биљни и животињски свет, упознали...
Пројекти
Галерија
Пројекат „Занимања и делатности” у III-3
Успешно реализован одељењски пројекат „Занимања и делатности” у III-3 Током протекле недеље, ученици одељења III-3 су у оквиру предмета Природа и друштво учествовали у креативном одељењском пројекту на тему „Занимања и делатности”. Кроз истраживачки рад...
Дан хране (16. Октобар) – 4/1
Наши четвртаци (IV/1) су обележили Дан хране (16. октобар) кроз сјајан пројекат из предмета Дигитални свет. Они су успешно спојили здраве животне навике и модерне технологије. 🍎🥦🥗🍞🥛 Прво су у учионици направили живописне, креативне паное и истражили пирамиду...